1、~3岁早教运动课教案1 活动目标: 练习插放细小物体,继续感知物体的颜色。 锻炼手腕的力量和灵活性,学习用力按下、抬起的动作。 能跟随教师做操,抱球朝指定方向走。
2、过程:教师先作示范自我介绍:叫什么名字?几岁了?在教师的引导下家长帮宝宝做自我介绍并表示年龄。请其他的宝宝拍手欢迎。拨珠(精细动作)目的:训练手眼协调拨的动作及食指的独立性,培养空间知觉和视觉追踪能力。
3、~3岁早教教案1 亲子早教课程1 活动目标: 了解认识树的种类,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。
4、-3岁早期教育活动教案1 活动地点: 昆山开发区夏驾幼儿园音体室 活动对象: 早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
1、哑铃 可以准备两个旧奶粉罐,现在在旧奶粉罐竖着后,在中间往上的地方打一个洞,用同样的方法再另一个旧奶粉罐上面打洞,然后用一个大小合适的木头穿过这两个洞,就成了哑铃。
2、易拉罐做的梅花桩 六个一组用胶带缠在一起 幼儿可以在上面走 练习平衡能力。布飞盘可乐桶从中间剪开,留上半部分,握住口 ,可以玩沙包、小球抛接游戏。
3、这些用废弃器材不但补充和解决了幼儿园体育器材不足的状况,满足了幼儿户外体育活动需求,而且调动了幼儿活动的积极性,同时通过废物再利用也可以培养幼儿的环境保护意识。
【篇一】幼儿园小班体育活动教案:聪明的小兔子 活动内容:聪明的小兔子 活动目标 让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑,培养幼儿的动作灵活性。 在游戏中体验参与活动的乐趣。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图: 孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标: 练习持物控球跑,提高控制能力。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳,双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法,发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备: 体操圈若干个,两个空篮子。
幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案(一): 幼儿园游戏:我们都来跳一跳 活动目标: 在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力。
幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 激发幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。练习幼儿双脚向前行进跳的技能。
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。
2、幼儿园教案 篇1 活动目标: 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在游戏中区分左手和右手,体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体,提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备: 教学ppt。 手环,遮挡板若干块。 活动过程: 游戏导入,激发兴趣。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
5、幼儿园优秀教案 篇4 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。
6、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略: 幼儿进行浆糊贴花朵时候,画面可能会显得比较脏,全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花,先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴,记得只能贴一次。
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